12月1日-5日，我院开展了为期一周的教学督导组集中听课活动。学院督导组组长带队，督导组成员全员参与，对学院一周的课堂教学进行全覆盖听课活动。
教学督导要督与导并举，以导为主，开展这次集中听课活动的目的是通过听课了解教学环节中存在的问题，与老师们共同探讨解决的途径，提高课堂教学质量。因此，此次集中听课活动重点检查教师课堂教学准备和开展情况，督导组按照听课安排表实施随机完整听课，认准记录，找准问题，提出解决的途径和方法。
从课堂教学情况来看，学院教师能按时上下课、无迟到早退等现象。教师在课堂上能积极融入课程思政元素，在教书育人，备课、讲课等方面均呈良好状态，能够充分展现出个人的业务水平和职业道德水平。课堂上，教师们充分践行“以学生为中心”的教学理念，组织形式多样、内容丰富的课堂活动，让学生成为课堂的主人。
学院督导组随后组织了评课活动，总结了教师在教学设计、教学内容、教学方法以及课堂组织等方面中突出的闪光点以及出现的问题，并反馈给各位任课教师。
学院教学督导组工作的有序开展将对教师教学质量、教学水平以及课堂教学热情的提升与激发起到良好的推进作用。
(编辑：程争艳 摄影：柳雨吟)